EL PROFESOR DE ROBÓTICA FABIÁN PALLAVACINI REALIZA UNA DEMOSTRACIÓN EN EL COLEGIO EPET Nº4 DE LA PROVINCIA DE SAN JUAN, ARGENTINA

Otra gran ventaja es que convierten la experiencia del aprendizaje en un proceso mucho más lúdico y participativo. Por ejemplo, un profesor puede explicar a sus alumnos el tema de Egipto utilizando la impresora para obtener una pirámide, pero eso no supondría mucho más que mostrarla en una pizarra digital. Sin embargo, puede decidir imprimir los bloques y retar a los alumnos a construir una pirámide entre todos, para que vean lo increíblemente difícil que es y el mérito que tenían los egipcios. Aquí realmente se está aprovechando el valor añadido que aporta esta tecnología. La posibilidad de aprender a...

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